Расписание уроков в прикрепленном классе

Содержание и нрав деятельности студентов

Деятельность студентов в период практики разбита на два направления: ознакомительное и практико-ориентированное.

В течение всей практики студенты-практиканты: посещают, наблюдают, анализируют уроки учителей технологии и основ безопасности жизнедеятельности, студентов-практикантов; знакомятся с системой учебно-воспитательной работы школы, Уставом, Правилами внутреннего распорядка; изучают психолого-педагогические нюансы учебной и Расписание уроков в прикрепленном классе воспитательной деятельности; составляют направленное на определенную тематику планирование учебных и внеклассных занятий, потрясающих воспитательных мероприятий на период практики; оформляют дидактические анализы уроков.

Практико-ориентированное направление (2-4 недели) подразумевает реализацию содержания программки практики, активное включение студентов в разные виды деятельности, формирование у их мастерски психолого-педагогических умений, способностей и компетенций. Студентам Расписание уроков в прикрепленном классе нужно: приготовить и провести зачетные уроки с применением обычных и инноваторских образовательных технологий; организовать и провести внеклассное занятие, воспитательное мероприятие; сдать отчетную документацию в установленные сроки.

1. Личный план работы студента

Личный план составляется на каждый денек практики. В содержание заходит учебная, внеклассная, воспитательная, методическая работа студента.

Ознакомительная неделя Расписание уроков в прикрепленном классе:

- исследование системы учебно-воспитательной работыобщеобразовательных учебных заведений;

- посещение уроков технологии и ОБЖ, учебно-воспитательных мероприятий; наблюдение за деятельностью учителей-предметников и потрясающего управляющего;

- исследование класса с внедрением разных способов;

- на базе данных, приобретенных при исследовании класса, с учетом советов потрясающего управляющего, формулирование цели и задач следующей учебной и воспитательной работы Расписание уроков в прикрепленном классе;

- составление плана учебной и воспитательной работы с классом.

2-ая – 4-ая недели:

- разработка и проведение 3-х уроков по ОБЖ и 3-х уроков по технологии;

- составление и оформление конспектов проведенных уроков и дидактического материала к ним (схемы, таблицы, макеты, объекты труда, учебные тренажеры, видеоматериалы и т.п.);

- разработка и проведение Расписание уроков в прикрепленном классе 1-го внеклассного мероприятия по предмету Разработка либо ОБЖ (экскурсионная поездка, занятие кружка, занятие факультатива, направленный на определенную тематику вечер, соревнование, подготовка к олимпиаде и др.);

- составление конспекта (разработки) 1-го внеклассного занятия по избранному предмету;

- разработка и проведение 1-го воспитательного мероприятия (потрясающий час, КТД: конкурс, викторина, КВН, конкурс эрудитов, беседа Расписание уроков в прикрепленном классе, ролевая игра и др.);

- составление конспекта воспитательного мероприятия;

- составление 1-го письменного анализа урока, проводимого учителем ОБЖ либо технологии;

- составление самоанализа 1-го зачетного урока по ОБЖ либо технологии;

- еженедельная проверка дневников учащихся;

- персональная работа с учащимися класса;

- работа по плану потрясающих управляющих.

Задание 1. Составьте личный план работы на период прохождения практики.

1 неделяс Расписание уроков в прикрепленном классе ______ по ______ 20 ____

Деньки/урок пн вторник среда четверг пятница суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

2 неделяс ______ по ______ 20 ____

Деньки/урок пн вторник среда четверг пятница суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

3 неделяс ______ по ______ 20 ____

Деньки/урок пн вторник среда четверг пятница суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок Расписание уроков в прикрепленном классе

4 неделяс ______ по ______ 20 ____

Деньки/урок пн вторник среда четверг пятница суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

Пример дизайна личного плана работы студента

Неделя

Деньки/ урок понедель ник вторник среда четверг пятница суббота
1 урок Знакомство с классом Посещение урока в закрепленном классе Консульта ция по тем.плану Посещение потрясающего Расписание уроков в прикрепленном классе часа Составление конспекта урока
2 урок Встреча с администрацией школы Исследование документа ции класса Консульта ция по тем.плану Составление конспекта урока
3 урок Исследование системы УВР школы Исследование документа ции класса урок в 5 классе (учитель технологии) урок в 8 классе (учитель ОБЖ) Посещение урока в закрепленном классе
4 урок Экскурсионная поездка по школе Расписание уроков в прикрепленном классе Анализ урока Анализ урока Характерис тика класса
5 урок Экскурсионная поездка по школе Характерис тика класса
6 урок Беседа с учителем технологии Беседа с учителем ОБЖ Беседа с потрясающим руководи телем Посещение внеклас сного мероприя тия

Содержание и особенности организации учебной работы

Учебная деятельность — это особенная форма учения, направленная на овладение Расписание уроков в прикрепленном классе обобщенными методами учебных действий и саморазвитие в процессе решения учебных задач, специально поставленных преподавателем. Учебная деятельность может рассматриваться как специфичный вид деятельности. Она ориентирована на улучшение, развитие, формирование личности обучаемого через осознанное, целенаправленное присвоение им публичного опыта. Учебная деятельность имеет определенное предметное содержание. В нем выделяется предмет учебной деятельности, средства, методы, продукт Расписание уроков в прикрепленном классе и итог. Предметом учебной деятельности является усвоение познаний, овладение обобщенными методами действий, отработка приемов и методов действий, их программ, алгоритмов, в процессе чего происходит развитие самого ученика. В качестве средств учебной деятельности выступают умственные деяния (знаковые, языковые, вербальные средства), в форме которых усваивается познание, также фоновые познания, с помощью Расписание уроков в прикрепленном классе которых структурируется личный опыт малыша. Методы учебной деятельности могут быть совсем различными. К ним относят репродуктивные, проблемно-творческие, исследовательско-познавательные деяния. Продуктом учебной деятельности являются структурированное познание, новообразования в психике и поведении ученика, его личный опыт.

Содержание учебной работы с учащимися в период педагогической практики определяется общими целями Расписание уроков в прикрепленном классе и задачками обучения, учебным планом работы школы, программкой педагогической практики.

Студенты делают во время практики последующие виды работы:

- посещение уроков и внеклассных занятий, проводимых учителями и студентами-практикантами, роль в их анализе;

- проверка рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и практических работ учащихся;

- исследование учебных программ, направленных на определенную Расписание уроков в прикрепленном классе тематику и поурочных планов по направлению подготовки, опыта работы учителя предметника;

- проведение уроков различных типов (исследование нового материала, внедрения познаний, обобщения, контроля, комбинированных и т.п.);

- разработка конспектов по предмету направления подготовки;

- подготовка дидактических материалов, приятных пособий к урокам и внеклассным занятиям.

Задание 2. Проанализируйте базовый учебный план и обусловьте Расписание уроков в прикрепленном классе объем учебного времени, отводимого на исследование курсов Разработка, ОБЖ в главном и среднем (полном) общем образовании. Составьте направленное на определенную тематику планирование зачетных учебных занятий на период прохождения практики по предметам Разработка и Базы безопасности жизнедеятельности.

Предмет:

Класс:

№ урока Наименование темы Кол-во часов Способы приемы обучения Средства обучения Домашнее Расписание уроков в прикрепленном классе задание
Раздел 1. Производственные аварии и катастрофы
Систематизация ЧС техногенного нрава

Предмет:

Класс:

№ урока Наименование темы Кол-во часов Способы приемы обучения Средства обучения Домашнее задание
Раздел 1. Домашняя экономика и базы предпринимательства
Домашняя экономика

Задание 3. Разглядите программно-методические комплексы по курсу ОБЖ и Разработка. Заполните таблицу по методическому Расписание уроков в прикрепленном классе обеспечению учебной деятельности.

Класс Предмет Количество часов/неделя Программка (создатель, год) Учебник (создатель, выходные данные)
Разработка
ОБЖ

Задание 4. Результаты наблюдений учебной работы с учащимися фиксируйте в таблице «Учет учебной работы».

Учет учебной работы

Дата Направление работы Примечания

Примечание: В разделе «Направление работы» записываются все виды учебной деятельности, которую производит практикант.

К Расписание уроков в прикрепленном классе примеру 28.11

1. Посетила урок технологии в 5 классе. В процессе урока отметила…

2. Присутствовала на совещании педагогов - тема «Учебная деятельность в критериях реализации ФГОС» и т. д. Докладчиком подверглись рассмотрению последующие вопросы….

Педагогические наблюдения записывают в комплексе с методическим анализом посещаемых студентом занятий и мероприятий, также своей учебно-воспитательной деятельностью (см.последующее задание).

Задание Расписание уроков в прикрепленном классе 5. Используя предложенную сокращенную схему анализа учебного занятия, проведи анализ посещенных учебных занятий педагогов технологии и основ безопасности жизнедеятельности.

Педагог _____________________________________________________________

Класс______________

Тема занятия: ______________________________________________________________

Аспекты наблюдения за деятельностью педагога Анализ учебного занятия
Планирование учебной деятельности. Организация процесса обучения: актуализации опорных познаний; формирование новых познаний и методов действий; формирование способностей и умений Расписание уроков в прикрепленном классе. Стимулирование учебной деятельности. Контроль процесса усвоения. Анализ результатов процесса обучения

Общий вывод______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Задание 6. Разработайте и проведите 6 зачетных уроков по технологии и основам безопасности жизнедеятельности.

Задание 7. Сделайте анализ 1-го урока (см.семинарское занятие по теории и методике преподавания основ безопасности жизнедеятельности).

Задание 8. Подготовьте для отчета один конспект урока по основам Расписание уроков в прикрепленном классе безопасности жизнедеятельности (см. приложение).

Задание 9. Подготовьте для отчета одну технологическую карту урока по технологии (см. приложение).

Задание 10. Разработайте и проведите одно внеклассное занятие по предмету Разработка либо ОБЖ (экскурсионная поездка, занятие кружка, занятие факультатива, направленный на определенную тематику вечер, соревнование, подготовка к олимпиаде и др.).

Задание 11. Подготовьте для Расписание уроков в прикрепленном классе отчета конспект (разработку) внеклассного занятия по избранному предмету (см.приложение).

Содержание и особенности организации воспитательной работы

Содержание воспитательной работы с учащимися в период педагогической практики определяется общими целями и задачками воспитания, планом работы школы и потрясающего управляющего, программкой педагогической практики.

Основная цель практики - подготовка к целостному выполнению функций потрясающего Расписание уроков в прикрепленном классе управляющего, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися, овладение будущими учителями методической воспитательной работы во всем ее обилии и трудности.

В период практики студенты проводят систему воспитательной работы с учащимися, с учетом их возрастных и личных особенностей, в согласовании с планом работы потрясающего управляющего.

В процессе педагогической Расписание уроков в прикрепленном классе практики по воспитательной работе производятся последующие задачки:

- овладение умениями планировать и организовывать воспитательную работу в потрясающем коллективе, с отдельными учащимися;

- скопление представлений о нраве и содержании воспитательной деятельности и многофункциональных обязательствах потрясающего управляющего;

- освоение главных форм групповой и коллективной работы с учащимися в процессе воспитательной работы в классе.

Студенты делают во время Расписание уроков в прикрепленном классе практики последующие виды работы:

1. Ознакомление с учебно-воспитательной работой школы, педагогическим и ученическим коллективами: беседа с директором школы, его заместителями; ознакомление и исследование класса, к которому они прикреплены: его составом, успеваемостью, дисциплиной; исследование школьной документации (планов работы школы, потрясающего управляющего, личных дел учащихся, потрясающих журналов, дневников Расписание уроков в прикрепленном классе); посещение внеклассных мероприятий в собственном классе, родительских собраний; разработка плана проведения воспитательной работы в период практики.

2. Воспитательная работа в период практики: подготовка, организация и проведение воспитательного мероприятия; отдельных видов и форм воспитательной работы с учащимися; присутствие на мероприятиях других студентов-практикантов, роль в следующем их анализе.

Информация о классе

Общие сведения о классе

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Перечень Расписание уроков в прикрепленном классе учащихся, с указанием успеваемости и личных особенностей

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Актив класса:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Расписание уроков в прикрепленном классе

Деньки/уроки пн вторник среда четверг пятница суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

Черта класса: (состав класса по возрасту. Состав класса по полу. Неполные семьи (количество человек). Учащиеся с ослабленным здоровьем (количество Расписание уроков в прикрепленном классе человек). Черта деятельности класса: а) Какие виды деятельности предпочитают в классе: зание, труд, общение, б) Могут ли учащиеся без помощи других ставить цели собственной деятельности, в) Мотивы роли школьников в деятельности класса: подражание другим, потребность в чувственно близких контактах, потребность в самоутверждении, самореализации, рвение выделится, получение поощрении. Черта отношений: а) Количество Расписание уроков в прикрепленном классе микрогрупп: из 2 человек, из 3 человек; б) Количество микрогрупп в классе, включающих только девченок(женщин), только мальчишек (юношей); в) Какие основания для объединения в дружественные микрогруппы; г) Нрав отношений меж группами; д) Короткая черта более знатных групп; е) Короткая черта фаворитов класса; ж) Количество и короткая черта "отверженных Расписание уроков в прикрепленном классе" в классе; з) Есть ли в классе повсевременно действующие: учебные группы, кружки, трудовые бригады, другие группы (какие); и) Какие нормы, ценности главенствуют в классе; к) Каковы традиции класса; л) Какие конфликты более нередко встречаются в классе, их предпосылки, методы разрешений. Место класса в школе: а) Понимает ли класс себя Расписание уроков в прикрепленном классе единым целым; б) В каких официальных общешкольных и внешкольных объединениях участвуют учащиеся класса (кружки, секции, студии); в) Какие дела предпочитает класс: общешкольные либо классные; г) Каковой нрав отношений класса с параллельными классами, с младшими, со старшими; д) В какие неформальные объединения вне школы входят учащиеся класса).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Заполните таблицу «План работы потрясающего Расписание уроков в прикрепленном классе управляющего с ученическим коллективом».

План работы потрясающего управляющего с ученическим коллективом


raspisanie-uchebnih-zanyatij-kursa-farmacevticheskogo-fakulteta.html
raspisanie-uchebnih-zanyatij-na-301017-31117-uchgod.html
raspisanie-uchebnih-zanyatij-spo.html